خبرگزاري
دانشجويان
ايران - تهران
سرويس:
اجتماعي-
آموزش و پرورش
دانشآموزان
هرمزگاني با
اشاره به
وجود تبعيض
آموزشي
خواستار
توجه رييسجمهور
به رفع
مشكلات
مدارس استان
خود شدند.
به
گزارش سرويس
«آموزش و پررش»
ايسنا
شماري از
دانشآموزان
در جريان سفر
اخير دكتر
احمدينژاد،
رييسجمهوري
به استان
هرمزگان در
نامههايي
به وي، به
مسايلي چون
آسفالت
نداشتن
راههاي
روستايي و
دور از دسترس
بودن مدارس
مقاطع
بالاتر، نداشتن
سرويس
بهداشتي در
مدارس،
وضعيت
مخروبه برخي
مدارس در
روستاها ،
نداشتن آب
شرب، بيكاري
جوانان ،
مشكلات پدر
بازنشسته،
شرايط سخت كنكور
و وجود تبعيض
آموزشي
اشاره كرده و
خواستار
ساماندهي
اين وضعيت
شدهاند.
بيتا
بساق، دانشآموز
سال اول
دبيرستان در
نامه خود
خطاب به رييس
جمهور ضمن
آرزوي
موفقيت براي
وي نوشت: در بندرعباس
خيلي از
مدارس هستند
كه هيچ
امكاناتي
ندارند.
بسياري از
مدارس فاقد
كولر هستند و اين
در بندرعباس
يعني مرگ،
زيرا در بعضي
از روزها
گرما طاقت
فرساست.
وي در
نامه خود
افزود: هيچ كس
به اين فكر
اين نيست كه
لولههاي
فاضلاب
شهرمان را
درست كند،
اگر كمي به مدارس
خارج كشور
نگاه كنيد و
بعد به مدارس
ما برگرديد،
متوجه
اختلاف خيلي
زياد اين دو
ميشويد.
دانشآموز
ديگري خطاب
به احمدينژاد
نوشت: در شهر
بندرعباس
درس ميخوانم
و تنها
خواسته من از
شما اين است
كه نه شكل
مستقيم بلكه
غيرمستقيم
با پايين
آوردن قيمت
لبنيات كمك
كنيد و يا با
گذاشتن
نگهبان در محلههاي
بندرعباس
امنيت را
براي ما به
ارمغان آوريد.
«محمود
تبا» از ناحيه
دو آموزش و
پرورش بندرعباس
نيز در نامه
خود به رييسجمهور
آورده است: من
يك دانشآموز
هرمزگاني
هستم و رييسجمهور
كشورم را بر
اساس آيين و
رفتار و
اهدافش
انتخاب كردم
تا بتواند با
خلاقيت و
اراده خود
جامعه
اسلامي را
اداره كند.
دوست دارم
درسم را
ادامه بدهم و
رشته دلخواه
خود را انتخاب
كنم. مشكل ما
جوانان،
نبود فرصت
شغلي مناسب و
محيط سالم
براي رشد
استعدادهاي
بالقوه است.
در اين
نامهها
دانشآموزان
خواستار
رعايت عدالت
آموزشي نيز
شدهاند.
گفتني
است اين نامهها
در مجموعهاي
تحت عنوان «من
يك دانشآموز
هرمزگاني
هستم» جمعآوري
شدهاند.
انتهاي
پيام
HOME
|